而且谢尔顿只是因为无法和学生交流才做不了教学助理教授，并不是没有那个资历。

        看看谢尔顿接受了加州理工‘变态的’建议，成为同样负责教学的助理教授后，立刻就能教授博士生霍华德想读谢尔顿的博士就明白了。

        要知道。

        博士生导师一般都是正教授，只有极少数热别优秀的副教授和助理教授，才有这个资格当博导。

        佩吉现在是研究助理教授，可只要她想，学校百分百愿意让她转职为教学助理教授。

        而以佩吉的优秀，以助理教授的职位，当博导也不是不可能。

        “有这个想法。”

        佩吉说道：“本科生和研究生人数太多，我不想带，博士的话，可以只带你一个，等你拿到数学博士学位后，我就放弃教学，再回到研究助理教授，嗯，也许到时候就已经是副教授或者正教授了。”

        “你是为了我才要教学的？”

        亚当有点感动。

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