“s+任务，需要多久才能完成？”王浩仔细思考这个问题，发现也不用太在意，因为一起进行的研发任务有三个，用一个最高级别难度的研究占据一个任务栏，平时也可以积攒一些灵感值，否则任务栏空着也是空着。

        okes方程的研究，并不是突然想出来的，而是深思熟虑才做出的决定。

        王浩梳理一下自己的知识范围，他的主要方向就是数论和偏微分方程，再联系教学相关内容，okes方程就是个很好的研究对象，他之所以决定做高难度的研究，也是因为所处境遇不同了。

        以前的时候他就只是一个高校普通教师，而现在他被公认为达到‘顶级’。

        在顶尖的级别上，在想有所突破就必须有重大成果，一般的研究根本没有多大意义，所以就必须找到一个主要研发方向。

        他准备用这个研究申请今年的杰出青年基金。

        今年的情况和去年不一样，因为已经有了足够的名气和成果，即便是做非常重大的研究项目，通过的概率是很大的。

        王浩建立好s+难度任务以后，就已经想好了复试的题目，就和okes方程有关。

        “到时候的题目，就让每个学生针对ns方程，做解决方向上的阐述，十五分钟就好。”

        “即便连ns方程都看不明白，也可以说一下想法啊，如果哪个学生能给研究带来灵感，那肯定是意外之喜，直接给通过。”

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